Book ห้องสมุดทั่วไป

จิตวิทยาการเรียนการสอน / อารี พันธ์มณี

---

สารบัญในเล่ม :
ความหมายและความเป็นมาของจิตวิทยา -- ความหมายของจิตวิทยาการศึกษา -- ขอบข่ายของจิตวิทยาการศึกษา -- วัตถุประสงค์ของจิตวิทยาการศึกษา -- สาขาวิชาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการศึกษา -- ประโยชน์ของจิตวิทยาการศึกษา -- วิธีการศึกษาทางจิตวิทยา -- กลุ่มโครงสร้างทางจิต -- กลุ่มหน้าที่ทางจิต -- กลุ่มพฤติกรรมนิยม -- กลุ่มจิตวิเคราะห์ -- กลุ่มเกสตัลท์ -- เปรียบเทียบแนวความคิดของนักจิตวิทยากลุ่มต่างๆ -- ความแตกต่างทางด้านร่างกาย -- ความแตกต่างทางด้านอารมณ์ -- ความแตกต่างทางด้านสังคม -- ความแตกต่างทางเพศ -- ความแตกต่างทางด้านอายุ -- ความแตกต่างทางด้านสติปัญญา -- การจำแนกความแตกต่างทางด้านสติปัญญา -- องค์ประกอบที่ส่งผลให้บุคคลแตกต่างกัน -- ความหมายของสติปัญญา -- ทฤษฎีสติปัญญา -- การวัดความสามารถทางสติปัญญาและแบบทดสอบ -- แบบทดสอบสติปัญญาของบิเนต์ -- แบบทดสอบสติปัญญาของเวคสเลอร์ -- แบบทดสอบเป็นกลุ่ม -- แบบทดสอบสติปัญญาวัฒนธรรมสากล -- ความหมายของความถนัด -- ประเภทของความถนัด -- การทดสอบความถนัด -- ความถนัดทางจักรกล -- ความถนัดทางดนตรี - ความถนัดทางศิลปะ -- ความถนัดทางการเป็นเสมียน -- ประโยชน์ของแบบทดสอบความถนัด -- ความหมายการเรียนรู้ -- ธรรมชาติของการเรียนรู้ -- องค์ประกอบของการเรียนรู้ -- กระบวนการเรียนรู้ -- การจำแนกทฤษฎีการเรียนรู้ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิกของพาฟลอฟและวัตสัน -- ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มความรู้ความเข้าใจ -- การถ่ายโยงการเรียนรู้ -- แรงจูงใจ

---

สภานภาพ

Detail Information

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

370.15 อ27จ

ผู้จัดทำ

กรุงเทพฯ : ต้นอ้อ., 2534

ลักษณะวัสดุ

214 หน้า ; 21 ซม.

ภาษา

ไทย

ISBN/ISSN

9745167819

หมวดหมู่

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

ครั้งที่จัดทำ

1

หัวเรื่อง

จิตวิทยาการศึกษา
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการสอน
การทดสอบ
ปัญญา -- การทดสอบ

ชื่อเรื่องเพิ่ม

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

เอกสารดิจิทัล

Comments

---

You must be logged in to post a comment