การวัดและประเมินผลการศึกษ�…

การวัดและประเมินผลการศึกษา เป็นกระบวนการในการตรวจสอบพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการออกแบบการจัดการเรียนการสอนว่าผู้เรียนม…

การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กล�…

ครั้งที่จัดทำ

4

ISBN/ISSN

9748827224

ลักษณะวัสดุ

ก-ฎ, 209 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม.

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

371.3 ส16กย 2544

การทดสอบการวัดผลและประเมิ�…

ครั้งที่จัดทำ

1

ISBN/ISSN

9786165721943

ลักษณะวัสดุ

306 หน้า : ภาพประกอบ, แผนภูมิ ; 26 ซม.

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

371.26 อ223ก 2563

การวัดผลและประเมินผลการศึ�…

ครั้งที่จัดทำ

2

ISBN/ISSN

9786163949158

ลักษณะวัสดุ

276 หน้า ; 26 ซม.

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

371.26 อ223ก 2559

การวัดและประเมินทักษะการป�…

ครั้งที่จัดทำ

3 (ฉบับปรับปรุง)

ISBN/ISSN

9789740339809

ลักษณะวัสดุ

216 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม.

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

371.26 ก137ก 2563

ทักษะ 7C ของครู 4.0 (พิมพ์ครั้งท�…

Partial contents: ทักษะการสร้างหลักสูตร -- ทักษะการจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ -- ทักษะการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียน -- ทักษะการประเมิน�…

วิธีวิทยาการประเมิน : ศาสตร�…

ครั้งที่จัดทำ

3

ISBN/ISSN

9749941438

ลักษณะวัสดุ

369 หน้า : แผนภูมิ ; 21 ซม.

ชื่อชุด

-

เลขหมู่

370.7 ส289ว 2549

วิธีวิทยาการประเมิน : ศาสตร�…

สารบัญในเล่ม : วิทยาการการประเมิน -- กระบวนทัศน์การประเมินตามวัตถุประสงค์ -- การะบวนทัศน์การประเมินเพื่อการจัดการ -- กระบวนทัศน์การประเมินเน้�…

วิธีวิทยาการประเมิน : ศาสตร�…

สารบัญในเล่ม : วิทยาการการประเมิน -- กระบวนทัศน์การประเมินตามวัตถุประสงค์ -- กระบวนทัศน์การประเมินเพื่อการจัดการ -- กระบวนทัศน์การประเมินเน้น�…